Bachillerato en Ciencias en Ingeniería Mecánica | Universidad del Turabo

Ingeniería

Bachillerato en Ciencias en Ingeniería Mecánica

Bachillerato en Ciencias en Ingeniería Mecánica

Este programa se ofrece en: Campus principal.

Los ingenieros mecánicos aplican principios físicos en la creación de dispositivos, objetos y máquinas útiles. Ellos diseñan y desarrollan todo lo que usted puede definirse como una máquina: desde la que genera los chorros supersónicos, hasta los automóviles, las bicicletas y hasta el mecanismo de una simple tostadora. Los diseños se analizan usando matemáticas y principios físicos de movimiento, energía y fuerza para asegurar que el producto funcione confiablemente. En muchos casos, los análisis se realizan utilizando el impresionante y emocionante técnica de diseño a través de un software asistido por ordenador (CAD). Los ingenieros mecánicos también se esfuerzan por crear diseños que se pueden fabricar a un costo competitivo. El mantenimiento del producto después del diseño y la fabricación, también son motivo de preocupación para los ingenieros mecánicos. Prácticamente todos los productos o servicios en la vida moderna han sido tocado de alguna manera por un ingeniero mecánico. Esto hace que la ingeniería mecánica sea una de las más antiguas, amplias e interesantes profesiones.

Currículo y Plan de Estudios  (131 créditos)

The Mechanical Engineering program is accredited by the Engineering Accreditation Commission de ABET, http://www.abet.org

El número de estudiantes matriculados y graduandos del programa en los pasados cuatro años se resumen en la siguiente tabla:

Año   2014 2015 2016 2017
Estudiantes 316 324 341 353
 Graduandos 32 26 32 42

 

Visión
Ser el programa de elección para todos los estudiantes motivados que deseen obtener una educación en Ingeniería Mecánica en Puerto Rico.

Misión
Preparar profesionalmente a ingenieros mecánicos capaces de satisfacer las necesidades tecnológicas de la sociedad y de sobresalir en el diseño y creación de sistemas mecánicos y sistemas termales.

Metas del Programa de Ingeniería Mecánica

La meta 1 representa enunciados amplios que describen la trayectoria deseada, y logros profesionales, que el programa prepara a sus egresados ​​para lograr, o sea, son los objetivos educacionales del programa según los define la junta acreditadora ABET.  Estos objetivos educacionales son evaluados periódicamente por el departamento para medir el grado en que los alumnos los logran. Las metas 2 a la 6 no se consideran dentro de la definición de los objetivos según definidos por ABET sino que son metas generales que pretenden transmitir la dirección de los esfuerzos del programa.

1 . (Objetivos Educacionales según la definición de ABET) Brindar una educación sólida en los fundamentos de la ingeniería mecánica, incluyendo térmica, fluidos, y sistemas mecánicos, con el fin de mantener un excelente y acreditado programa de bachillerato con las siguientes expectativas para los egresados :

Dentro de los primeros cuatro años después de la graduación, nuestros graduados deberían estar:

  • empleados dentro del campo de la ingeniería mecánica (o ramas afines), o matriculados en un programa de estudios de posgrado en uno de una gran variedad de campos , incluyendo la ingeniería mecánica;
  • participando en actividades que promuevan su desarrollo profesional ;
  • participando en organizaciones que sirven a su profesión.

Basándose en estos primeros cuatro años, se espera que de cinco a diez años después de la graduación nuestros graduados deberían mostrar evidencia de:

  • promociones profesionales a puestos de mayor responsabilidad;
  • aprendizaje continuo.
     

2 . Buscar , desarrollar y utilizar las metodologías de enseñanza/aprendizaje más eficaces.

3 . Promover actividades de investigación académica entre los estudiantes y profesores  para lograr una transición gradual de un programa de enseñanza, a un programa de enseñanza y de investigación

4 . Promover la participación de los estudiantes en la innovadora opción empresarial  (MEPI).  Esta opción es particularmente eficaz desarrollando las habilidades de liderazgo, sentido de negocios, comunicación, y trabajo en equipo, mientras se resuelve un problema de la vida real

5 . Fomentar el enriquecimiento de la experiencia educativa a través de la participación en los capítulos estudiantiles de las sociedades profesionales, proyectos especiales (competencias Fórmula SAE y Minibaja SAE, por ejemplo), e internados en la industria.

6 . Revisar , evaluar y mejorar el programa de forma continua.
 

Resultados Deseables del programa de Ingeniería Mecánica
(lo que los estudiantes deberían saber y saber hacer al momento de su graduación)

1. la capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y matemática.

2. la capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas teniendo en cuenta la salud pública, la seguridad y el bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.

3. la capacidad de comunicarse efectivamente con diversos tipos de audiencias.

4. la capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería, y emitir juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.

5. la capacidad de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas, y cumplen objetivos.

6. la capacidad de desarrollar y llevar a cabo experimentación adecuada, analizar e interpretar datos, y usar juicio ingenieril para extraer conclusiones.

7. la capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos, según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas.

8. la capacidad para trabajar profesionalmente en las dos principales áreas de ingeniería mecánica – sistemas mecánicos y sistemas termales – incluyendo el diseño de estos.

 

Contacto:
Dr. Juan C. Morales Brignac, P.E.
Director
Depto. Ingeniería Mecánica
787.743.7979. ext. 4182
jcmorales@suagm.edu

   
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